在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的目送的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
目送的作文1
也许是三月，也许是四月。在山野。
春天的霞光像位喋喋不休的老者，把一些暖洋洋的语言，洒在草地上的每一个角落。沉睡的大地被几朵零碎的落花打醒。夕阳走在影子的后面，随一束炊烟回了家。静静的土地，张开了或深或浅的脚步。这个黄昏，又被一种萧瑟的色调染成温暖的金黄。牛羊拥挤的脚步，沿一条窄窄的田埂，涌进了黄昏，漫开了山野，一泻六七里。山坡顿时被一股青草的清香挤满。
不远处的夕阳下，一个牧童骑在牛背上吹响了柳笛。不知是笛耐不住寂寞，还是被这美丽的景色感染，也细着嗓子，轻轻唤了三四声。断断续续的音符轻轻滴落在浅带高光的绿草上，润了它们一身，宛如一些透明的、纯真的梦。晚晚归去的清风徐徐走来，却经不起诱惑，任凭笛子随意逗弄，东跑西跑，却愣是没接住那首调皮的曲调。
小小的牧童挺着个大肚皮回到这里，脸上飘过一抹幸福的红云，而这酒红的时分，是否是老天灌下了美酒与绝望的脸色？此时的远方又是那么清楚，近处却有点迷糊，让人如同隔了一层雾。温柔的垂柳轻轻摸着他的头，好像是在挽留，不舍他走。
牧童并没有走，他连那蓑衣也没脱，“砰”的.一声闷响，他四肢舒展，躺在地上，痒痒的。是不是身下的小草为表愤怒，一下一下地舔着他的脚呢？明月皎洁如灯，一点一点的繁星正编织着一个个洁白而柔软的梦。紧邻的鸟儿为他捎来一丝凉意，看不见的小虫不紧不慢地唱着摇篮曲，在风儿轻轻和声中，一点一点垂下了头……
一缕幽柔的月光，从谁的指尖悄然滑过？我将在清风的指引下，飞过一条又一条街道，飞过繁华的都城，飞越了季节，停留在心的窗台。站在山野上的我，目送三三两两牛羊走过，目送三三两两农人走过，目送一个安逸怡然的日子，被最后一束阳光，装进了一片悠悠心田！我不禁羡慕地点点头，而后，在暮霭中不由得轻轻提起嘴角。
目送的作文2
终有那么一天我目送着他们的背影，渐行渐远......
中午午睡应该算是教室最安静的时候吧，虽然没有静到连一颗针掉下都听得到的程度，但簌簌的写字声确实是可以听到的。不知道是出于什么原因我并没有一丝睡意，可能是因为新订的课外书到了吧，于是拿了本龙应台的《目送》，趴着偷偷看了起来。
“献给我的父亲、母亲和兄弟们”扉页上轻轻写着这么几个字，简单却意味深长。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”心里突然一怔，说不上是什么感觉。有感动，但更多的是一份酸楚。
看到这句话，突然想到与母亲的一幕幕。记得上初中那会儿，每周日吃好午饭就得去学校补课，而母亲只有那天是休息的，所以真正与父母相伴的时间真的很短。那天妈妈都会很早就起来去买菜，然后做些我爱吃的的菜。说是休息，其实母亲往往比上班还忙，更累。你要是说去帮帮她啊，她就很洒脱的说句，忙你的作业去吧，我也不好再说什么，能做的只有等等放开肚皮吃，只有吃到打饱嗝那种，妈妈才会放过我，嘴角露出一丝微笑，所有的母亲应该都是这样的吧。
背上书包，带上准备好的零食，当然落不下妈妈的唠叨，头也不回地就去学校了。某天，回头看了看四楼的.家，才发现阳台上有一个瘦弱的身影，在中午的强烈的阳光照射下显得更加的瘦弱。透过光，仿佛能穿过她的眼睛看到她的心，距离虽有点远，但那目光强烈得仿佛要跟随着我一同前去一样，令人心酸，扭过头，我渐行渐远......
不知道过了多少个这样的周末，错过了多少次的目送，只记得转角的那棵老桂啊，已花开花落了三个春秋。
慢慢地我长大啊，我慢慢地目送着母亲愈来愈瘦弱的身子悄悄地渐行渐远。
“你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”而我只是希望这个过程能慢一些。
目送的作文3
高中三年我们的目光总是集中在与同学忙里偷闲的欢乐时光，密密麻麻的各科笔记，一张又一张试卷刺眼的分数，自己的目标，渴望的未来。我们将目光看向了具有无穷潜力的自身，然而，在这样日复一日的紧张时光中，我们是否忘记了什么？从始至终，他们的'目光看向的却是讲台下不断忙碌的，有着无数为未来的我们，就这样，静静地看着，在心里期望，我们的未来。这就是老师，看似普通却应对其生出敬佩的人群。
在追逐梦想的时候，有没有一刻，你停下来，注视那些一言不发的为你的未来铺路的人？终有一天，将迎来告别，最后的时光，他们只是在脸上挂出浅浅的微笑 用仿佛来自遥远岁月的目光看向讲台下一个又一个忙碌的我们，心道:“你们再看看书，我再看看你们。”
三年的时光，即将迎来告别，我们将奔向不同的未来，而他们也明白所有的相遇终将迎来告别，不久之后这里坐着的会是另一群未知的充满生气的小鬼。而我们，定格在回忆中，对他们而言熟悉的教室，陌生的孩子，最初的相遇，三年后的告别，又是这样的重复。
对于老师来说，这是怎样一种悲伤，他们把不舍藏在心中，为眼前还在教室的我们祝福――你们会考上好的大学，拥有各自的人生，你们会长大成人，会学会承担，会学会适应社会，而我会永远祝福你们，一定要幸福啊。这样朴实的话语，其中包含着的深情，或许年幼的我们还未来得及好好体会，就将“老师，再见。”脱口而出了，只剩下他们立在原地，注视着我们的身影，嘴角挂起浅笑：“你们要快乐啊，嗯……再见。”
或许，我们也该停下脚步，抬起头，看向讲台上拿着粉笔的他们，用带着微笑的目光轻轻地看向正在忙碌的他们，注视着，道一声“谢谢你们，老师。”我会好好地看书，但也想好好地看向你们，那么，就现在好了。
目送的作文4
白雪皑皑。
各家都是贴着红彤彤的对联，穿着各自刚买的新衣，而我，却被妈妈要求穿上一件全黑的棉衣。连鞋都是黑的。
看看阿姨，两个表妹，妹妹，外公，外婆，都没有穿一点的亮色，无一例外。我有点好奇，但看妈妈脸色沉重，到嘴边的话一股脑地全咽了下去。
妈妈领着我们出去了。路上，茶树上的花红艳艳的，由白雪衬得更加娇嫩欲滴，绿油油的树叶反射着太阳金色的光芒。妈妈停下了脚步。我一抬头，不是想象中的红，而是无边无际的黑和白占据了我的眼眶。
我突然意识到了什么。之前就听妈妈说过，我的一个舅舅在高速上被车撞了，很严重，在重症病房。我也去过医院，但妈妈不让我进病房，但我从大人们的描述中想象:他全身裹着绑带，手上插着一根管子，脑袋……可能是凹进去的。
看着妈妈，阿姨，舅妈都红着眼睛出来，我抱着妹妹的手不禁紧了紧。
突然一阵嚎啕将我从回忆中拉出来。是舅妈，她扶着的.棺材中是她的丈夫。说真的，我不喜欢她，倒是喜欢那个舅舅。但她哭的那样的悲痛，那样的真切，那样的无助，令人石打的心也会软下来。我跪在软软的缎子上，心口却犹如塞了一团棉花，十分难受。
一个人拿着舅舅的照片……或者说是遗照，来到我面前。
我酸涩的眼睛眨了眨，颤抖地伸出手，在抚上冰冷的玻璃的一刹那，突然红了眼眶，泪水覆盖在眼睛上，看什么都不清楚，不真切。心中却反复说着，他……就这样不存在于这个世界上了吗？我又回想起当我叫他舅舅时，他会用他那粗糙，干燥，温热的大手揉揉我的头顶，我就会感到一股热流从头顶洋溢开来。
他……就这样长眠于世了吗？
我跟着众人随着大队走，目光紧紧跟随着那个藏着他的身体的大盒子，生怕一转眼就少了一秒看他的时间。
要动土了。我和众小孩站在外围紧盯着棺材，目光跟随。到看不见时，我紧紧的闭上了双眼，眼角淌下一滴晶莹的泪，在阳光下闪闪发光。
你……一路走好。
直至如今我都觉得不真切，希望那只是个噩梦，梦醒了，他就回来了，我会像以前那样叫他舅舅，他仍然会用他的大手拂过我的头顶。
眼前又晃过他朴实的脸庞，不禁红了眼眶。
泪，砸中手中笔。
目送的作文5
闷热的夏季树上蝉鸣，树叶上淡淡的灰色是清晨露珠留下的痕迹。午间阳光热辣得很，榕树下的一老一幼却玩得欢喜。
妹妹靠在奶奶的膝上，嘟嚷着要去公园玩滑梯，她们走时招呼了我，但无奈小石桌上还有几分作业未完成。奶奶拉着妹妹的手，身上的.花衫随着走路被风吹起一角，最显眼得却还是满头银丝，我不由心里一震，什么时候变成这样了呢？
记得小时候奶奶扶我学儿童自行车时的场景，她在我身后推着，脚步健快，一头乌青发中只有依稀的白色。时光飞逝，不经意间我长大了，她却变老了，时光的线在交错，她身边的小尾巴从我变成了妹妹。
我慢慢看她牵着小小的妹妹，慈祥的背影被阳光罩下了一层小小的阴影，她们在一个糖葫芦摊前停下了步子，奶奶回头看了我一眼，明亮的棕瞳和我的视线无声无息地碰撞在了一起，虽然听不到她的说话声，但凭着多年的直觉，我知道她在问我要不要来一串。
我笑着摇摇头，怕她看不清又连忙挥挥手，奶奶最后挑了一串糖葫芦递到小妹妹的手里，不忘再次朝我回头一瞥，她和蔼的面孔跟记忆里交织在一起，让我顿生出无限感慨：模样虽然改变了，但长辈的慈爱却不会因此消减。
一老一小渐行渐远，慢慢地，慢慢地走出我的视线。
糖葫芦小贩估计是受不了炎热的天气，摇着铃铛一晃一晃到不知哪条小巷子里了，整条大街空荡荡的，唯有两道细长的人影越发衬得我心空落落的。视线似乎穿越了时光的肺业，我看到小时候，奶奶去菜场买菜，自己正在窗口凝望，她一边走，一边回头朝我笑，那笑里包含着满满的叮咛：在家里好好玩，奶奶等会儿就回来——似曾相识的情景。
目光随着奶奶和妹妹的背影一寸一寸向前挪，终于在拐角处消失了她们的踪迹，那是我无法逾越的障碍。
收回思绪，我恍然明白：今生今世，每一次目送都是对记忆的回放，每一次目送都是对记忆的回放，每一次眺望都是将对方更好地在心中珍藏。
目送的作文6
我年纪虽还小，但在这短短13年中，却也经历了不少，从自我的成长到老人的离开。
寒假，我报名参加了学校的冬令营。出发那天，清晨6点来到学校集合。天还是黑的，仿佛还能看到星星的踪影。路边，路灯撒下昏黄的灯光，灯下是不愿离去的家长们。把行李拿上车，我和妈妈拥抱告别，为了赶快“脱离”这悲伤的离别场景，我快速上车。我很快选了一个靠窗的位子坐下。妈妈就在我的'前方的路灯下，虽然那天依旧黑暗，虽然路灯灯光依旧昏黄，我却也能从她的双眼中看出丝丝缕缕的不舍与担忧。她焦急的目光搜寻着，很快便找到了坐在窗边的我，她对着我微微一笑，我也冲着她傻笑。车开了，我仍不舍地往后看，寻找她的身影。车子转弯，她逐渐变成一个小黑点，然后一点一点消失在拐角处……
九岁那年，外婆离我而去。从她失去呼吸到把她安置进墓里，恍恍惚惚，仿佛一切都只是一场梦而已，但这场“梦”，永远也不会醒了。
回到老房子，看着空荡荡的厨房，没有了她的身影，心中是无言的痛。外婆厨艺高超，总会“研发”许多新菜品。每当这时，我总是会争着去做第一位试吃官。我坐在餐厅的椅子上，用筷子夹起一些放入口中细细咀嚼，然后便开始一本正经地评价菜品的好吃与否，此时总会引来大人一阵笑。我也记得，在那个洒满阳光的午后，外婆总会为游玩归来的我和姐姐准备一杯西瓜汁或一人半个西瓜。西瓜很甜、很凉，我和姐姐每人挖一大勺放入口中，凉凉的、甜甜的汁水流淌在心田，每当饱足后，我和姐姐总会捂着自己圆鼓鼓的肚子然后冲着外婆笑，外婆也总会被我们的姿态逗乐，无尽的欢乐。
外婆站在家门口目送我和姐姐一次次离去，一次次归来，看着我们从天真幼稚的小孩变成少年。这一次，换做我目送她离开。我不愿哭，因为哭并不是表达思念最好的方式，目送也从不是泪水的堆砌，而应该是对他人衷心的祝福。我希望她能在新的世界幸福快乐。我也相信她会愿意看到一个坚强、笑对未来的我。
生命是送与被送的轮回。“目送”或许会是永别，但请别让泪水成了它的主角。我们可以有所不安，可以有所心痛，有所不舍。但也请记住每一次目送背后的深情与爱。这便足矣。
目送的作文7
“雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。”——《目送》
第一次阅读《目送》这篇文章是在两年前的傍晚，那时的自己而还不能完全体会作者内心的情感，而如今经历了一些事后重读《目送》，却心下一动，酸楚不知不觉就涌上心头。——“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的.这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”多么朴实无华的文字，却如一把吹毛利刃的刀刺入我心头，泪水如同决了堤的江水一般涌了上来。
望着窗外蒙蒙的细雨我陷入了回忆……
就在不久前，我独自一人离开父母去上海学习，那天天蒙蒙亮母亲就把我从床上拽起来，我还向他们发了一顿起床气，却不想他们只是想在我离开前多和我说几句话。小时候父母总说我是他们贴心的小棉袄，但我却在时光飞逝中和他们渐行渐远……那天他们把我送到车站，一次一次的嘱咐我一定要照顾好自己，车开动了，他们一直站在拥挤的人群中向我不停挥手，却只是怕我第一次独自离开家而感到心慌。在告别时，父母内心深处的不舍、忧伤只能通过目送我们的背影来缓解。我看见他们的身影渐渐缩小，最后消失不见……记得在我出发前还在抱怨他们为什么要送我独自一人去那么远的地方学习，现在我知道了那是因为他们明白一直生活在他们羽翼下的那个孩子该长大了，在这段青涩的青春岁月里，父母也只能看着我渐渐远去的背影，看着我独自一个人在布满荆棘的路上走下去，我明白，隐藏在他们眼中的不舍，他们面上用强颜欢笑掩饰的担忧。“有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。”因为，在这个世上能陪你走到最后的有且只有你自己，在将来有一天我们也会目送他们离开，再也追不上他们远去的背影。
我们总说自己已经长大，可在父母眼里不管我们多少少岁，我们仍是还未长大的孩子，我们肆意享受这他们给予我们深沉的爱，却在某一天只能眼睁睁看着他们离去的背影，无能为力。“作为父母的子女，作为即将成为子女的父母，彼此的身份，是在一生之中一次又一次的目送中完成转换。”这就是生命的轮回，谁也改变不了，但只希望我们之间的缘分长一点，再长一点……学会珍惜，珍惜身边至亲的眷念，莫要在将来某一天想要报答父母时却已经迟了。
树欲静而风不止，子欲养而亲不在。
目送的作文8
“长亭外，古道边，芳草碧连天，问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知角半零落，人生难得是欢聚，唯有别离多”听到这首耳熟的歌，我不禁想起我的堂哥。
那天，他要从家里离开去当兵。前一天晚上，我们坐在一起他说：“哥哥我要去当兵了，我以前没好好读过书，现在只能去部队锻炼，为我的未来而去打拼了，要去服役两年这两年。”我听了很惊讶，：“怎么，要去当兵，那多辛苦呀！”他说：“没办法，现在要文凭我没有，工作不好找，唉，都怪我以前不懂事，你可要好好读书吧，不要走我的路。”一想到离开，我的鼻子直发酸，哽咽着说不出话来，默默的点点头。哥哥说：“别难过了，只是分开两年而已，等哥当兵回来后，保证带你去玩，到时候我还要看你的学习成绩，别让我失望哦！”那一晚的饭菜很丰富，可我却一口也咽不下去。虽然我们不是一个娘生的，但我们毕竟在一个家里生活了十二年，关系比亲兄弟还亲呢！
第二天天微亮，我们就被婶婶叫起来，去县城送兵，哥哥的行李不多，但已经换上了新发的军装，看着你英姿飒爽的'样子，我说不出是高兴还是难过。我们在街道吃过早点后，在路边静静的等待着班车，彼此都不说话，那是因为一说话就又要难过，又要抹眼泪，还不如不说话痛痛快快的走一次。我知道你也舍不得离开我们，离开这个充满美好温馨的家，可是你不得不离开，因为你要为你的前途，为你的未来的生活所着想。直到班车马上来的时候，你才说：“我们互相用手机照个相，万一彼此想着对方时就看看照片，安慰安慰自己的心情吧！”班车来了，你好像很沉重的走上车去，你踏上第一个车的台阶时，你回过头对我说：“我走了，你要好好学习，只要你学好了就是对我最大的支持。”车缓缓的开动了，离我越来越远，我静静的凝望着车开走的方向，一个小白点在昏亮的早上慢慢地移动，直至在我的眼里消失。我泪眼迷蒙，握紧拳头拼命的追着往前走。可是越追越远，越远，越远
长路漫漫，前途未知，我多想与你同行，但是我只能送你到此，愿我们都在岁月里轻轻地遥望，愿你一切安好！
目送的作文9
人生的旅途中，总有一个人在你的身后默默地目送你离开。他只是站着，直到你成为了那一个小黑点，最后消失在他的视野里。
“快去吧。”我望着弟弟，摸摸他的头，笑着说。
因为爸妈出差了，而我刚好暑假，不用上课，所以送弟弟上幼儿园的任务就落在了我的身上。
我牵着弟弟的小手早早出了门。幼儿园离家其实并不远，但弟弟一会儿东玩玩，一会儿西玩玩，磨磨蹭蹭的，时间也就所剩无几了。到了幼儿园门口，我放开他的手，蹲下对他说：“你到了，上课时要听老师的话，好不好?”
“好!”弟弟干脆利落地用稚嫩的.声音回答。
“那快进去吧，快上课了。”可他还是站着不动，手拉我衣服，嘟起小嘴儿，垂下头不说话。
“怎么啦?”我蹲在了他面前，看着他肉乎乎的小脸，轻揉他的头问道。
而他只是摇了摇头，又将头抬起来，用他那清澈的眼睛望了望我，然后松开手，朝我挥了挥手，跑进幼儿园。进门的那一刻又回头一瞥，虽然只是短短一秒钟，我却读出了他眼中的不舍。
望着他渐渐与热闹的人群融在一起，消失在我的视野里，我也第一次体会到了目送的滋味。树上不知名的花瓣飘落，让我回忆起儿时。
我小的时候，都是在乡下度过的。那时与我最亲密的人是外婆，外婆陪我一起玩积木，一起去野外拔野菜，一起去小溪里网小虾。只要是我想要的，外婆都会给我。凡是我爱吃的菜和小吃，都会做给我吃。可我慢慢地长大了，要上小学了，这就意味着我要离开乡下，离开外婆。那时的我很兴奋，一个劲的说些上学会遇到的好玩的事情，我憧憬着不一样的生活，那是没有野菜，没有小溪，没有外婆无时无刻陪伴的生活。而外婆只是默默地听着，用她深邃的眼睛看着我。等我说累了，她才缓缓地嘱咐我路上要小心，要听爸爸妈妈的话，并没有如我一般的欣喜，似乎，还有点失落。我没多想，随意的应了一声“嗯“。
等到要分别的那次，爸爸来接我了，我兴奋地爬上了车，从车窗探出脑袋，和窗外的外婆告别。外婆佝偻着背，揣着手。站在车旁妈妈不停督促着，让外婆回去休息，但外婆任由风吹乱她额前的头发，任由时光在她脸上肆意地留下道道痕迹，丝毫没有要走的意思，她一直看着我，眼里的不舍是我如今才明白的。
车开了，外婆依旧站在原地，向我们挥着她那布满皱纹的手。我回头望着外婆和那个一直居住的小山村，慢慢地，慢慢地消失于白茫茫一片之中。
“叮——”幼儿园的铃声响了，我还站在那紧紧关闭的大门前。花瓣飘落到我身上，我只是微微一笑，走了。
目送的作文10
毕业前最后一节课，老师对学生说：“我再看看你们。”
即将说再见，老师不舍，要“再看看”。是啊，人生路那么漫长，可老师能陪伴学生走过的，终究只有一段路。这段路是艰辛的，传道、授业、解惑，都是这条路上必经。老师要对学生们倾囊相授，让学生从不知到知之；要对学生正确引导，让学生不仅学会知识，还要树立正确的人生观、价值观；要对学生倍加关怀，让学生感觉到他们不仅在获得知识，寻求真理，更在得到老师的爱。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是著名人民教育家陶行知先生的名言，陶行知先生如此，图中的老师如此，普天之下的老师也莫不如此。也因着这一颗心，才有了“我再看看你们”的那份不舍。
当然，除了不舍，还有希冀。
正如图中老师对学生说的那句：“你们再看看书。”
对于老师而言，即将挥手作别的是学生。老师希望学生再看看书，字短情长：再看看书，学生们才能更熟练地掌握所学知识，更好地应对考试，更稳健地走好未来的路。
师生一回，学生们终究要远行，老师能给他们的，是不舍，是希冀，是一场充满爱的目送。
这样充满爱的目送，我一定是拥有过的，可惜的是，在我拥有的时候不曾有太强烈的感受，直到毕业多年，才在回忆中享用。譬如我在大学毕业后回东北故乡探亲的时候，小学班主任远远看见我并喊我名字，说看背影也看得出是自己曾经教过的学生，说这些话的时候，班主任老师眼里满是真挚。
那之后我在反问自己，如果是我远远看到老师的背影，我认得出么？恐怕不能。譬如我的初中语文老师在多年之后托人打听我的'手机号码，同我联系，只是想知道我过得怎么样，她说她会为我骄傲，而我呢？接到语文老师电话那一刻，我除了感动，更多的是羞愧，我可能对老师也有一样的牵挂？上述种种，应了一句“当时只道是寻常”，老师对我们那份爱，那份不舍与希冀，总是在分别之后，才被感知。
老师们知道的，是分别时，他们对学生们那一场爱的目送。
老师们不知道的，是分别后，他们也正在或终将成为学生们心中一道爱的风景，随着时光永恒。
今天，因着图中这一场爱的目送，也让我想对曾经教过我的老师说一句：“请让我再看看书，也请让我再看看您！”
目送的作文11
在我们独自前行的途中，有没有回过头去看一看身后那个一作文直目送着我们的背影的那个人呢？
我依稀记得，我刚上幼儿园的那一天。母亲牵着我的手，把我领到幼儿园的大铁门前。年幼的我怕生，拽着母亲的衣角不撒手。看着陌生的老师和陌生的同龄小孩，我实在不想加入他们。当我被推到老师面前，被老师拉着往屋里走时，我含着眼泪回头看母亲，她站在大门口，向我挥动手臂，大声喊着“我早点来接你”。走了两步，我又回头看她，她还站在原地。等我走到转角处时，她还站在那里。我小时候，母亲每天都目送着我进入幼儿园，她会一直站在那里看着我，直到我转过那个拐角，但是这之后她还在不在原地继续盯着我就不得而知了，那时的我还小，转过拐角后就不再留意身后的母亲了。
我还记得我上小学二年级时的某一天。那天早晨，正下着细细的小雨，外公带我去学校时，坚持让我穿密不透风的雨衣，把我裹得严严实实。学校大门到教学楼有一大段没有任何雨棚的路，外公也坚持要我打伞。我打起伞，往前走着，回头一看，外公还坐在电瓶车上看着我。等我走到拐角处，向外公投去最后一望时，雨突然下大了，但外公还在目送着我的.背影，对头顶的大雨丝毫不觉。我认为那件已经穿旧穿破的小雨衣已经无法为他遮雨，就想把那把伞还给他。可他看我已经走到了，便向我点了点头，一拧车把，转瞬间就消失在了雨幕之中。我尚年幼时，外公每天都目送着我进入小学，虽然有时会遇上恶劣的天气。那时我天真地以为，目送，就是外公坐在电瓶车上，看着我走进学校。
我清楚地记得上初中时的返校日。疫情期间，家长不能送进教学楼，我必须独自拎着大包小包走过一段很远的路，再爬一段楼梯。当我拎起三个包，走下父亲的汽车时，他总会帮我把书包带背到肩上。当我走向大门时，那辆棕色的小轿车还没开走，他在车里向我挥手。父亲也一样，等我走到他看不到的拐角，小汽车才开始缓缓地向前挪。我成长时，父亲每周都目送着我进入中学，虽然她星期日总有事要忙。
我终于明白，目送，其实是我们背后的那些人们，望着我们的背影渐行渐远，却从来不追。因为他们知道，有些路，是只能一个人走的。
目送的作文12
我正做着阅读题，门铃响了。我打开门，是隔壁楼的小茵。小学时我们亲密无间，但上了不同初中后逐渐疏远，已是许久未见。我有些惊喜，连忙请她进来。
她却没有久留的意思，只靠在门边，踌躇道：“我能借你们学校的试卷来看看吗？”说罢便带着急切而恳求的表情，小心翼翼地望着我。我愣住了，半晌才轻声道：“稍等。”片刻后我取来试卷。她感激地接过，连声表示过几天就归还，然后向我道别，转身向楼梯口走去。
我扶着门怔怔地目送她离去的背影。“啊，她长高了许多，以前总被我取笑‘矮冬瓜’的。”我无意识地喃喃自语，盯着那瘦削的身影出神。突然我注意到那一晃一晃的马尾——她什么时候蓄起长发了？以前她不是最嫌麻烦了吗？我低下头，目光再次掠过，停在了她的高帮鞋上。我还记得，从前她总是一本正经地表示高帮鞋不舒服……往事桩桩件件，历历在目。当我困于回忆时，方才她疏离局促的神色又突然跃上心头。我突然觉得可笑而又可悲，什么时候，我们已经成了最熟悉的陌生人？我怅然地抬起头，恍惚间她的身影已消失在转角。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉……”我黯然叹着，轻轻带上了门。烟花易冷，人事易分。我不得不承认时间的残忍，不得不承认我曾经的朋友是真的一去不复返了。可我不甘心，我不愿失去啊。
我勉强压下复杂的心绪，强迫自己继续做题。这篇文章是龙应台的《目送》。起初我还有些心不在焉，慢慢地，我的心情沉重起来。作者的一段话直直戳在我的心上：“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”她写的.明明是亲情，我却分明读到了我的友情。我默默地咀嚼着这句话，一开始只觉无尽感伤却无能为力，而后却慢慢有了新的看法：任何情感都只能是我们生命中的一个片段，它们的失去是我们生命的必然，我们必须勇于面对。目送离开，亦是成长。
我突然悟了。释然吧，我对自己说。
几天后，小茵如约来归还试卷。这一次，我平静地目送着她离开。
目送的作文13
我们的一生中，难免要经历一次又一次的目送。可能是自己目送别人，也可能是被别人目送着
那一年，我六岁。没错，正是要去上小学的年纪。早晨，妈妈的车载着我，缓缓驶到校门前。不知怎么，一种巨大的不舍突然笼罩了年幼的我，本该下车的我下意识地揪住了妈妈的衣角。可能是未经历过这样的分别，也可能是对小学环境的陌生，在那一刻我不想下车了。妈妈用柔软的大手摸摸我的头，把我抱下车。我也不再说什么，脚步缓缓向校门移去，只是仍无法抑制地时时回头看。妈妈在车中，向我投来鼓励的目光，目送着我。我顿时像一块被阳光照射的太阳能电池，而妈妈的视线就是那束阳光，看不见摸不着，却是那样真切地给了我力量，让我鼓起勇气径直走去，背后，阵阵暖意不断。这是妈妈对我的目送。
那一年，我十二岁，该上初中了。早上要求到校时间已大大提前，刚好和爸爸的`上班时间对上。“儿子，明天起爸爸送你上学了！”口气里似有欣喜和自豪。“嗯”低头应答，沉浸在自己的音乐里。他总是把我载到离学校最近的那个路口，让我下车。拉门，下车，边说着“爸，再见！”初中生的我，像风一样离开，像马一样前行，可就在视野无法望及马路时，我还是忍不住回了一下头果然，爸爸的车还是停在那儿，那目光似一直追随着我。当时的我，自以为已经长大，已经足够洒脱，倘若再为这小小的离别而不舍，那是一种矫情。走远了，我才隐约地听到了汽车发动的声音。这声音直击我的心灵，久久回荡。这是爸爸对我的目送。
这一年，我十三岁。妇女节到了，妈妈的单位组织员工去旅游，一去就是五天。这一天，我看着妈妈整好它的行李箱。我看着她走下楼去。我们互说“再见”，仿佛和平时去上学上班一样平凡。然那一刻，竟没有刚听到消息时的欢欣我可以足够爽，可以随便玩游戏了。我竟有点不舍，竟觉得五天有点长：我不舍得这么久的分别。忍不住想要看着她离开，于是，我偷偷来到窗台，看到妈妈的车渐渐远去，心里很不是滋味。这是我对妈妈的目送。
我这才意识到，所谓的人生，就是你我之间的不断目送，且行且珍惜！
目送的作文14
书架上放着一张老照片天很蓝，水很清，草很绿。这是我的老家，我几年前山清水秀的老家。
我常常来这儿散步，但现在已经变得让人无法靠近了，那片鸟语花香的草地上建起了巨大的厂房，那条清澈见底的小溪上接上了粗大的排污管。高大的树不见了，清新的空气不见了，换来的是直入云霄的烟囱和四处弥散的难闻的味道。
不觉想到几年前的那一天，目送着大卡车带走所有绿色的那一天。
那一天的我还是如往常一般在大草地上玩耍，在花草间追赶蝴蝶，在溪水边寻找蝌蚪，在岩石边寻找蝈蝈。但是只听“倏－－”的一声，我转头看见一辆巨大的卡车停在我的身边，卡车大得吓人，它可怕的模样让我认识到事情不妙了。
草被他的轮子碾平了，我心疼地看着它们。卡车难闻的气味驱使我离开。从车上下来几名工人，他们熟练地挥舞着各式各样的工具，什么斧头、锄头、锯子等等。溪水很快被他们搅脏了，高大的树木随即轰地一声倒在地上，我似乎听到了树木的哀号。
我被吓坏了，惊愕地躲进了奶奶的怀里。村里的老人们在一旁叹气，“多好的地方呀”。那些天天在这片乐园嬉戏的小孩子们呆呆地望着眼前发生的`一切，他们不知道发生了什么，但是他们肯定知道以后再也不能在这里玩耍了。只有小张叔很高兴，他说厂子来了，大家都可以去厂里上班，有啥不好。气得张爷爷胡子都翘起来了，一个劲地骂儿子
那时的我还太小，不明白他们谁对谁不对。但是我隐隐觉得山清水秀的家乡将从此远离我们。
后来，我常常回来，可再也没有那么痛快地玩了。我不知道该去哪里玩，也知道该和谁玩，而闪闪发光的萤火虫、摇着尾巴的小蝌蚪、吊着脑袋的蟋蟀也再也没有来找我玩过。
高楼一层一层地搭建起来，烟囱一节一节地往上长，大树一棵一棵地往下倒。高楼建完了，工厂启动了。我和奶奶站在路口，我们望着卡车载着大树，一辆一辆往外走。我们目送他们离开，我们目送化工厂的烟灰消失在阳光下，我们也目送着草地、溪水一起走远。
奶奶又叹了一口气，再见了，我山清水秀的老家。一阵风吹过，吹起一根根折断的小草，我看着它越飞越远
目送的作文15
书的封面是大块大块深深浅浅的绿，这是大自然的颜色。时间在流逝，物是人非，只有足下的这片土地没有变。
每个人的人生都是独一无二的，即使重来一次也决然不会一模一样，然而，大千世界里大家的人生里我们都曾扮演过一样的角色，比如人家的孩子，比如人家的父母。
那是一种怎样微妙的变化，似乎有些东西像注定般轮回，某个场景排山倒海地从记忆深处浮现，只是我们的角色悄然发生了转变。
从文字的描述上，龙应台的母亲曾经是一个爱美、非常活泼开朗的女人，即便到了年老的时候也是如此，然而岁月还是没有任何的优待，她像无数老人一样逐渐忘记了很多事情，丢掉了很多过去，包括女儿。
安德烈的'那些心理，龙应台有过，她的父亲也有过，你有过，你父母有过，你将来的孩子也会有。人生是连续的，变化是逐渐的，我们是不知道的。我们不知道什么时候张士豪变成了体育老师，我们不知道什么时候孟克柔变成了她妈妈，我们不知道我们什么时候会变化。
“油米柴盐一肩挑的母亲，在她成为母亲之前，也是个躲在书房里的大小姐吧。”总有一天，我们会变成别人的爸爸妈妈，我们会变成别人爸爸妈妈的爸爸妈妈，那时的我们会是怎样的呢？
这本书读起来很舒服，印得挺漂亮的，看的时候是不是放下，陷入回忆与思考。其实，没有一个内容或者观点是全新的，但这丝毫无损它的价值。除了那仅有的思想家或者哲学家，大多数的你我都在经历差不多的生活思考差不多的东西，然而有些东西我们却不法如此清晰地表述出来，我们任由它在脑海里浮现消失，然后忘记我们曾想过什么。
所以在这本书里，我看到的是一颗悲悯生活的心，只有热爱，才能体会。但更重要的，我看到龙应台女士的视野和文笔。文笔不是一种可以轻易模仿的东西，它建筑在你的视野和你对生活汲取的养分上，这是一种平淡但充满魅力的美丽。
书中的很多想法内容很多的你我都能书写出来，但是那样的角度和叙述方式却是我们不可及的。过去的一个多月，当我被忙碌的生活压得喘不过气无暇看我喜欢的书时，我很明显地发现自己的厌恶，我厌恶自己写出东西的不凝练和索然无味，我厌恶自己困于生活却在离生活越来越远。