在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
最近重庆开始降温了，或许是冬天就要来到了吧。中秋节给家里打电话才知道家乡已经进入深秋了，树的叶子落光了，田里的庄稼也收拾干净了，似乎只是在等待冬天的到来 。其实我一直蛮 喜欢冬天的，家乡每年冬天都会下雪，白色的雪花飘飘扬扬从天而降。有时候独自站在院子里看着雪花从天上飘下来，洋洋洒洒，听着雪落地的簌簌声，会有一种寂静的感觉，觉得这个世界只剩下我自己。有时候西北风夹杂着雪花，站在风中能感觉到雪花摩擦脸庞，有如刀割般的疼痛。但是现在冬天下雪的次数越来越少了，冬天最冷的时候也只是刮着西北风，偶尔会吹起堆积在地上的雪，还会夹杂 着煤烟黑色的粉末。北国的冬天就是这样，煤烟有时会遮住阳光，像白色的云飘在低空。
现在已经记不得上次是什么时候站在雪中发呆了，上了大学离开家乡之后就很少能见到雪了。寒假回家见到的也只是已经冰冻成灰黑色的雪，残留在角落里，像是被世界遗忘的.老人一样苟延残 喘。有时候在野外能看见大片的雪地，上面保留着野鸡走过的足迹。虽然我的家乡不是“棒打狍子瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里”，但也算是物产丰富吧。偶尔会看见野鸡在甸子里乱飞，野鸭子在池塘里嬉 戏。初春会听见布谷的啼鸣，盛夏的时候会看见不知名的水鸟在抓鱼，秋天偶尔会遇见丹顶鹤在甸子里觅食，长长的腿，东张西望。
五年级的作文 篇2
有一段时间没有好好写作了，暑假就顾着玩了。暑假啊，的确是个好时光，最近玩了很久，终于停下来了。决定好好写写作业，再写写作文了。浪了那么久的心， 现在也是时候歇歇啦。
最近吧，就是去各种地方玩，父母也都随着我，没事就约着朋友出去，玩得很开心。没事的话，也就宅在家里，看看手机什么的，倒也乐得清闲 。可是暑假的大半时间都过去了，我这才反应过来，天呐，竟然都要开学了。这突然的开学，打得我是措不及防的。我看看日期，这也才知道时间竟然过得那样快，在我还没有反应过来的时候，时间就已经悄悄的从我指缝间溜走啦。时间从来不会等人的，它向来没有耐心。很多时候，一定是我们要自己去把握住时间，更要去好好珍惜时间，时间才不会走得那么快。唉，也不知道自己最近都在干什么了，的确浪费了好多时光，因为回头想想，的确没做什么特别有意义的事情。接下来的`日子， 就一定要好好珍惜时间了，不能再辜负时间了。不过想要真的做到也的确不容易，但是我想，我会努力去做到珍惜时间的。
今天就要早点睡觉了，明天可以早点起床！新的一天， 从美好的早晨开始！
五年级的作文 篇3
“叮铃铃，叮呤呤”放学的铃声响起了，我们班的几个男生似离弦的箭一样，来到学校旁的一片空地，将书包堆在两边做成一个简易的球门，就热大火朝天地满踢起了一场小足球赛。
比赛进行了将近半个小时，夕阳的余辉映在了一张张洒满汗水的脸上，但比分依旧是零比零。“嘀”!一阵哨声响起，黑方队员在红队的禁区手球，红方队员点球只见黑方守门员皓然穿着黑色上衣与天蓝色短裤，还戴着双守门员手套。他两腿叉开站着，已经不记得腿还受了伤，右腿膝盖上还有一周绷带。皓然双眼紧紧盯着前方，似乎时刻准备拦住前方方飞来的足球。
皓然身后是红方替补队员子豪，他那一身红色的衣服在阳光下十分耀眼。子豪的'双手在身后背着， 脸上露出了不愉快心想这踢的都是些什么呀，要是我上场一定能进一球!
小观众们也在台下替黑方队员捏一把汗。博文带着他的妹妹和阿拉斯加犬来看比赛。那条狗卧在树桩下闭着眼睛，也许连它都不敢睁眼看这一紧张的场面。其它人呢，也同样目不转睛地看比赛。
在观众席最右侧，有一位身着黑色西装的男人，他应该是其它班的老师，手里还拿着一本合上的书。他看着孩子们生龙活虎的样子，也想起了自己的童年。
五年级的作文 篇4
我先是被花的香味叫醒的。
是个春天周末的清晨，大概有几十朵花，在我窗外的花园里集合了。除了蝴蝶的舞姿外，还有蜜蜂的声音。我认得那种声音，年年都会有一窝蜜蜂来到我的花园采蜜，在那一段时间里。我每天都能听到他们那种特别细又不知劳累的鸣声。让我听了也忘记了困乏。
不用睁开眼睛，我便知道窗外一定有很好的太阳，因为从蜜蜂的鸣声里，可以听到他们的`雀跃和欢喜。
孩子们也开始唱歌了，就在我的窗下，仔细分辨，唱歌的人有的是坐在健身器材上，有的是躲在花丛中，他们一面唱，一面嬉笑，那种只有童心才能发出的歌声，让睡在床上的我听了也不禁笑了起来。
你知道吗？孩子和早起的鸟儿一样，是快乐得非要唱出来才行的呀！
然后传来一个声音：“快起床，朋友们在等你。”
那是一个宽厚的男中音，是我的爸爸来叫我了。虽然我已经完全醒了，虽然我不想让他再说一遍，但我还是打了一个哈欠，然后以全部的速度去做我该做的事情了。
这个花园旁的家，不过是一个普普通通的一个家庭，不过种了一些常见的花。春来秋去在这些有规律的变化中，我发现，原来平凡人生里有着如此丰盈的美。
今天早上，我们小区里新搬来一个家庭，他们的孩子有些害羞，他没来和我们一起游戏。
我想过不了几天，他一定会和我们一起汇合，一起唱歌。
我想，对着那样美丽的早上，任谁都不得不从心里唱起歌来的。
五年级的作文 篇5
我的老师董波，是学校里的音乐老师。
他不漂亮，说的话不是很多也不是很少。在学校里除了上音乐课，我们很少主动和他说话，因为他很严厉，但是有时也很有趣。我们认为，他在平时里是以严厉为主的，风趣只有给我们上课时才能够见到，简单的讲，就是我们认为很少见他风趣幽默。
每次我们两节课下课都能见到他的影子，因为我们学生要集体到楼下做广播操，老师也要下去，但是不用做操。我们见到他时，他几乎都是在和其他老师聊天，偶尔看我们一两眼，然后跟其他老师继续聊天，聊些有的没的。他们聊完了，我们广播操也就做完了，他就可以和我们一起上楼了，只不过老师进是办公室，我们走的是教室这个区别而已。 每个星期我们都有两节音乐课。每次上课铃打完了，董老师还没来，潘羿臣就会跑出教室，而我们在教室里悠闲地聊着天（除我外），直到潘羿臣一下子冲进教室，“报告”董老师来了，我们就会在董老师进门的一瞬间安静下来。 每次董老师进教室的第一件事就是问“某某某什么什么（这个我有点不好解释）东西抄好了没？”如果抄好了，董老师就会让我们唱歌，如果没抄好，下次再交，不过要抄双倍的。一般我们唱的时候，董老师都会走到第一排的他最近的同学前面，边唱边用力的用他那儿厚实的手掌，用力的'拍一下那个人的头，这时就会引来我们的一阵笑声。当然每当董老师走向潘羿臣拍他的头时我们的笑声就更大了，整个三四层都听得见，如果再大声点，整个教学楼都能听见我们那雷鸣般的笑声。
这就是我的音乐老师——董波。