在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
我还记得在五年级，我的数学分数非常差您和妈妈老是在为我操心。有一回，当我再一次提着70分的卷子垂头丧气的到家时，妈妈愤怒了，狠狠的用手敲打我的头，我疼得哭了，妈妈却没有停下来，还凶我：“现在注意力又到那儿了，你怎么这样笨，批评了你很多次，你还是不用心，唉，真是！
”爸爸见到了，忙停下手中的活，阻拦妈妈，等妈妈回卧室后，我无助地望着您，您蹲下来，从包里里拿出考卷，一道一道为我讲授，说完后，您问我：“懂了吗？
”我还是觉得迷迷糊糊，我没有答复，看着您，您眼里分别是一种渴望、激励的眼神啊！我没有犹豫，将不理解的告知了您，您又为我解释了一次，直至我明白后快乐的笑了，您看着我这样，也看着我。
我从您那副框镜下面的小眼睛里读出了您对我期望。果然，在期末考中，我以96分的'好分数排名班里第一名，老师、同学，都感觉非常吃惊，同学询问我获胜决招，我骄傲地答复。“不是考试卷，也不是因为以夜继日的学习，而是——父爱的目光。”
六年级的作文300字 篇2
“春天在哪里呀，春天在哪里……”这是小孩子们经常唱的歌，也是我小时候最爱听的歌。但是春天到底在哪里呢？今天的作文课上，老师带我们游览了仙下河，我终于找到了“春天”。
春天在小花里。风和日丽、鸟语花香的仙下河岸长满了万紫千红的花，而且每种花都姿态各异：有的花上有绒毛，组成了小小的.爱心形的；有的花是长在柔软的枝条上，可以随风起舞；还有的花长在高高的树枝上，也就是桃花。它的颜色各不相同：有深红色，有粉红色，还有红色与粉红色相间的。看着它们争奇斗艳，是多么有活力呀！
春天在树木里。在我的正前方，我发现了一棵站得笔直的小树，它的树枝上长出了嫩绿的叶子，随着风轻轻摆动，好像在向我招手问好。它是多么的富有生机与活力呀！
春天不仅在小花和树木里，还在小河里。虽然仙下河没有大海那样波澜壮阔，也没有西湖那样水平如镜，更没有漓江那样静、青、绿，但是它有动听的“哗哗”流水声，就像唱着一首首动听的歌谣，让人体会到它内心的快乐。
游览完毕了，我们只能依依不舍的离开这美丽的仙下河。可是我知道了，春天就在活力的小花里，还在茂盛的树木里，更在“哗哗”的河水里。春天是生机勃勃与充满活力的季节。
六年级的作文300字 篇3
老朋友走了，又有新朋友来了，从小到大，我们的身边总不乏这样那样的朋友。我们的人生，也正是有了这些朋友穿插其中，才变得这样丰富，这般热闹。
多个朋友多条路，此话不错：但太多了就有一种滥交之嫌。在我们周围，在自己有限的生活圈子里，有选择地交上三五个朋友，很随意，很轻松的那种，没有太多的`客气与拘束，有空时互相走动，困难时彼此帮扶。如果有这样的朋友与我们一路同行，那么，生命的旅程就会变得十分精彩。虽然如此，朋友毕竟还是朋友，不是我们的家人，他可能会陪我们走上一段路程，却不可能与我们相守一辈子，因此，我们就不能对朋友要求太多，奢望太多，太多了不但吓跑朋友，也冷了自己的心。
快乐来了，最快乐的是自己；苦难来了，最苦难的也是自己。《国际歌》里唱得好：从来就没有救世主，也不靠神仙皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己。朋友是那种可以为我们疗伤的人，却不能代替我们自己的疼痛；朋友可以抚慰我们的精神与心灵，却无法感受我们内心真正的幸福与痛苦；朋友可以是花，也可以是水，变换如四季，消逝也无言尽管如此，朋友却不能没有，一个没有朋友的人活得一定很惶恐，很可怜，就像一个找不着家的孩子一样无助，一样伤心。
六年级的作文300字 篇4
我有一个梦，那就是成为一名科学家，为人类做贡献。
如果有这么一天：在吉尼斯世界纪录和诺贝尔奖中会出现我的名字，那是因为我在海底建立了世界上第一个移民基地，完全解决了海底没氧气的问题。
由于人口不断的增加，地球已经承受不了人类的总数，在科学界，科学家们提出了移民的主意。设想在火星上建造移民基地，只是没有氧气和重力，这时有人说发明一种药丸，吃了就能在火星上呼吸了，还可以在出门的'时候不飘起来……
可是，要发明这种药丸很困难，根本无法完成，还要造火箭，大量的投入人力和财力。经过深思熟虑，我想到了一个好办法：我们可以在未开发的海底建造移民基地。把鱼的基因和人的基因提取出来做成一种药丸，这种药丸人吃了之后，既能在水里来去自如地游泳，又能在水里自由自在地呼吸，需要出门时只要穿上蛙人的蛙鞋和紧身衣就行了；交通工具就是家用潜水艇，这种潜艇走时没有一点气泡，像飘着一样，而且不用任何燃料，只要有水就能发动；房子有隔水功能，不让你在家里受任何影响。
如果有这么一天，全世界的人们都会感受到科学的进步和伟大。
六年级的作文300字 篇5
今天，我学习了《凡卡》这篇课文，让我知道了：凡卡的童年命运既悲惨，还十分可怜。
在凡卡的童年生活中：九岁时父母就去世了，剩下年迈的爷爷，把他送到了鞋匠家做学徒，却受尽了苦头。整天劳动任务繁重，而且做的事也十分辛苦。常忍饥挨饿，还睡不好。伙计们捉弄他，有时还挨老板、老板娘的打骂。他童年学徒生活是痛苦万分的，是儿童难以承受的。而我的'童年生活中：父母十分关心我，这件事不让我做，那件事也不让我做。电脑想玩就玩，想吃什么，一说就来了。父母为了让我健康，给我买了许多补品；为了让我快乐，给我买了一大堆的玩具，为了让我好好学习，费尽了心思。而我却觉得无所谓。我虽然每天吃山珍海味；每天睡暖和的被窝；每天得到的关心最多，可我还不知足，还和父母顶嘴，不听父母的话。
我的童年和凡卡的童年相比，有着天壤之别。凡卡虽然生活旧社会，可他只要求睡好、吃饱就行了，而我生活在新时代，条件非常完好，却生在福中不知福。
我本认为自己的童年不尽如人意，可学了这篇课文后，我改变了我的想法。