“钓鱼”的比赛作文

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在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的“钓鱼”的比赛作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

“钓鱼”的比赛作文

“钓鱼”的比赛作文1

今天,老师组织了一场别开生面的钓鱼比赛。老师先给我们分组,看在一分钟内,哪组鱼钓得多,哪组同学就获胜了。过了一会儿,老师端进来一碰装满了水的大盆,里面放了许多鱼,它们在水里游来游去,快乐极了。我手拿鱼竿,蓄势待发,眼睛死死地盯着水中的'鱼。

比赛开始了,我聚精会神盯着水里的鱼,把眼睛张得大大的,就怕鱼儿从我的视线逃走。我把鱼竿放在鱼多的地方,这时,我焦急万分,突然,有一条鱼儿上 钩了,我高兴极了,连忙把鱼放在自己的桶里,深怕被旁边的同学拿走。另一组同学是又羡慕又着急。这时,该他们组了,他们马上就埋头钓起了鱼。俞科帆急了, 鱼怎么见我的鱼竿就跑了呢?对面的同学忍不住了,笑出声音来,鱼被笑声吓得东窜西跳,游得可快了。

老师在倒计时了,我们看着自己组掉了这么多鱼,可开心了。我们有说有笑。老师宣布结果了,我们组赢了。这时,有人欢笑,有人失落。这真是一次有趣是我钓鱼比赛啊!评语:

“钓鱼”的比赛作文2

今天,我和爸爸,还有大舅去姥爷的虾池钓鱼。

我们一行人冒着火辣辣的太阳,一溜烟的来到虾池。首先,我和爸爸开始装鱼竿,先在鱼竿上拴上钓鱼用的.线,然后又在钓线上拴上三个钩子。接着是浮漂,然后拿点虾肉,钩在鱼钩上。终于鱼竿做好了。运用同样的方法,又做了一条鱼竿。我和大舅决定来次钓鱼大赛。

比赛开始,我把鱼竿甩进水中,双手抓紧,目不转睛的盯着水面。忽然,鱼竿一沉,水面出现一道水圈。“有鱼上钩了”我一边大叫着一边迅速提起鱼竿。结果一条活蹦乱跳的雨,就被钓了上来。再看看,大舅也正收竿,一条中指大小的鱼,比我的小了一半,这使我信心倍增。我又下了竿,好运不一定总在我这边。鱼竿又动了一下,由于我反应迟钝,所以让鱼给跑了。我总结失败的经验,一下子钓了两条鱼。经过好几个回合,我以15比12,三分的优势,赢了比赛。

虽然晒红了脸,汗水直淌,但我心里甜滋滋的。因为经过这次比赛,不仅锻炼了我的敏捷程度,还培养了我的耐心。

“钓鱼”的比赛作文3

今天,我和妈妈到奶奶家玩,我见到了可爱又机灵的表弟。

表弟每次看见我,就好像我身上有蜜糖一样,寸步不离地粘着我。还把自己珍藏的“小鱼池”和“金鱼”拿出来跟我玩,要跟我来一场“钓鱼”比赛,看谁钓得多。

首先,我和表弟各自拿起鱼竿开始来“钓鱼”,接着,鬼头鬼脑的表弟犯规了,因为他觉得比不过我,竟然用手把“金鱼”给抓起来,还嘻嘻地笑着,觉得自己这样做是理所当然。第一局我输了。一向傲气的我可不服气,就跟表弟说:“我们必须要用鱼竿‘钓鱼’,否则不算数的。”这次,表弟听了我的`话,总算遵守规矩了。哈哈!第二局我赢了。

今天,哥俩“钓鱼”真有意思!我最为得意的是把调皮鬼表弟调教成了遵守游戏规则的堂堂男子汉。

“钓鱼”的比赛作文4

今天中午午饭后,我们在教室举行了一次别开生面的钓鱼比赛。规则是在五分钟之内钓的鱼最多者胜。

“比赛开始!”老师一声喊,我们就急急忙忙地开始了。我们五六个人围在桌子般大小的红色水盆旁,教室里遍是呐喊和助威声。我手握竹竿,平时冷静的我现在的.心也提到了嗓子眼。我屏住呼吸,把铁钩提到金鱼那个银环旁,但是鱼钩碰了银环一下滑开了。我顿时像泄了气的皮球。可我还是不灰心用钩子钩去,可是钩到了小鱼嘴巴。我心想:只要我不死心,我就不信我钓不着。我瞄准环,用力钩去,套到了,我高兴地欢呼起来。“停!”老师喊道。

我只钓了一条,我输了。但从中得出一个道理:做任何事,只要专心研究,改正并总结失败的原因,就没有做不到的。

“钓鱼”的比赛作文5

今天,老师让一位小助手跟他一起去拿水,过了一会儿,老师和同学们便捧了一盆清澈见底的水来,里面装着一条条活蹦乱跳的小鱼,助手手里面还拿着三只桶,这时要干什么呢?原来,我们要举行一场钓鱼比赛啊!一听到这个消息,我们高兴得一蹦三尺高。

接下来,老师就开始分队了,我的队是“终结队”之后老师派了2个人去钓鱼。选手们站在规定的线以外,两分钟后看谁掉的鱼多哪组就是胜利者。

接下来就开始比赛了。同学们争先恐后地看哪一队的选手钓的鱼多。老师一直在晃动着盆子,一圈一圈的“海浪”荡漾起来,为钓鱼的选手增加了难度。快轮到我上场了,我心里十分的紧张,但当我看到对手信心十足地走上去,我也快速地上去了。

比赛开始了,我死死地盯着鱼盆,不一会儿,对手钓到了四条鱼,可我自己猜钓了三条。老师开始倒计时了,这时我急的`像热锅上的蚂蚁一样,同学们的呐喊声,助威声更响了,可是时间已经到了最后我还是失败了。

这场比赛可真是别开生面啊!

“钓鱼”的比赛作文6

星期五的101课,我们举行钓鱼比赛。我把一根绳子系在棒子上,再在绳子的另一头系上一个回形针。鱼竿做好了。我又在卡纸上剪下大大小小的于,把鱼头往上一折,在鱼头上别一个回形针,鱼也做好了。

比赛开始了,周老师把桌子围成一个“池塘”,把鱼都扔进去。如果某个同学钓到鱼了,大家就会发出惊喜的叫声,如果某个同学半天钓不到一条鱼,大家就会摇头叹气。大约过了煎一个鸡蛋的'工夫,轮到我们这组了。“开始!”我用颤抖的手紧紧握住鱼竿,目光在鱼群里掠过,搜素着钩子口大的鱼,果然给我找着了。我的鱼竿朝它慢慢地靠拢过去......不料,这条鱼也被陈姝妤发现了,她的鱼钩以百米冲刺的速度朝这条鱼飞来。结果,我们的绳子紧紧地缠在一起,我花了好长时间才把它解开来。

虽然这次我没钓到鱼,但我依然很高兴!