什么的滋味作文集锦15篇

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在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的什么的滋味作文,欢迎阅读与收藏。

什么的滋味作文集锦15篇

什么的滋味作文1

人最忍受不了撒谎后的恐惧,因为谎言总是会被揭穿,就像纸包不住火一样。早一点承认可能很轻松。如果一直在心中憋着的话就会有一种感受——能熬过一天是一天。

有一次,语文老师有事出去了,音乐老师管着我们,到了宿舍,原本宿舍是安静的,可是老师不在,所有人都唧唧喳喳的说话,其中也包括我。第二天就有老师说我们纪律特别的乱,所以老师就开始询问了。刚开始只有几个人承认了,然后那几个人又指出几个说话的,这时候很多人都站出来,可我还是没有站起来,在这个期间我非常的难受,心中充满了恐惧,突然有人叫了我的名字,我被发现了,这时候我又是一阵的害臊,脸突然红了。

还有一次,开始上课了,老师让拿出听写本来听写,我立刻拿了出来。开始听写了,我认真地听着,可就是发了一个呆,结果什么都没有听见,好在是最后一个,我赶紧问我的同桌最后一个是什么,她说:“脑子。”课文中没有脑子,我还是就写脑子吧!批出来了,想不到不是脑子,我的`同桌也是,然后问我和同桌,结果老师就问,我心想还是说实话吧,我说出了实话,心里突然很开朗,就觉得没什么事了。

说实话的感受很好,但是说谎话却没有一点好处的。

什么的滋味作文2

人的一生如同一个个抽屉,每一格中都放的我们不同时期的回忆。拉开青春的那一格,里面放着的是同伴们不同的表情,有放声大笑的,有低声落泪的,有满面怒火的,有……青春是五味俱全的,是让人回味的.。

阳光散下,照着同学们脸上的汗珠亮晶晶,跑道上运动员们跨着大步,追着汗珠向前飞驰,跑道边同学们高声的喊着口号,喊的热血沸腾。青春是一颗颗汗珠,是一个飞驰在跑道上,勾唇微笑的少年,是一颗甜如蜜的奶糖。

黑云压顶,风雨速来,雨水在瓦片上跳跃,初三教室中的学生们个个埋在卷子堆中,头上顶着亲人给的压力,老师给的压力,再加上自己给的压力。这压力如同重山,分分秒秒都可以让一人无力的坐下,青春不只是奶糖,也是重山,让人感到压力,让人无力。

走廊上人来人往,教室中几个女生在议论着事,走近一听才知她们在说别人闲话,不巧的是被说闲话的那人正好走过,听的那叫个火冒三丈,脸上不再是先前的笑脸,而是皱着眉头。

青春也是一坛上好的烈酒,喝的人火冒三丈,满腔热火。

关上抽屉,打开手中的奶糖,含在口中,一股甜味从舌尖进入喉咙,站在天台上,仰望星空,又不禁回忆起青春那一件件事儿,那真是五味俱全。

什么的滋味作文3

上周我们月考,语文考了八十多分,数学考了五十多分,我感觉我的数学还行没想到。

考试一念成绩我一下子呆住了我怎么会考的这么少,我心想:赶紧发卷子让我看看我哪里错了,我怎么会考这么少,前几我们练习的时候我都会,考试的时候怎么就出错了,是因为太紧张,不,不是,是因为太粗心,我考试前是不认真,所以考试就没考好,我没有把考试放在心里,如果我认真了把考试放在心里了我考试就不至于这么差,我最近就好想是行尸走肉,昨天的事今天就能忘了,这是因为我太不走心了,什么事都不放在心上,老师说的那句还真对“从生活上就可以看出你的学习状况”从我知道成绩以后,我这个人就是沉默的.,我的心情特别的差就好像丢了魂似的,我考的真差。

考不好的滋味真不好受。

什么的滋味作文4

每当打开抽屉看见了那个魔方,便忘不了那次成功的滋味。

那是读四年级的时候,哥哥到我家来玩,看见哥哥手里拿着一个魔方,我吵着要玩,哥哥一本正经的对我说:“嗯!,哥哥许诺,只要你三天之内把魔方还原和原来一样,魔方就归你。”

等哥哥走了我就不像以前那样无聊了,我就坐在床上开始了我的工作(把魔方还原)。我左扭扭,右扭扭好不容易才拼好了一条,可是又像弄另一条,我扭呀扭呀,又把弄好的一条又弄了回去,转眼间晚上就到了,饿哦心里开始紧张起来了,妈妈走了过来说:“不要灰心,要有耐心。”我想:对,一定要有耐心,不能鲁莽呀!我就耐心的扭着,到了睡觉的时间了,我在床上想——怎样才能拼好。

第二天到了,我接着我原来的拼法,不到半个小时就完工了,我打电话给哥哥,哥哥过来了摸着我我的头说:“好把这个送给你。以后继续加油,争取一天之内完成魔方。”我高兴的.说:“嗯,我会的。”

在这几天里,我超常发挥,把我生活中的克星打败了,获得了魔方。当我手捧魔方时,心里别提多高兴了。我尝到了成功的滋味,那滋味在我心里回荡……

什么的滋味作文5

从小,妈妈就告诉我,要做一个诚实的好孩子。可是,有一次我却说了谎,说谎的滋味真不好受。

在一个烈日炎炎的夏天,我在家里写作业,突然,我的好朋友打电话叫我出去一起玩。我特别想出去玩,顿时,就没有写作业的心情了。如果写不完的话,妈妈就会生气的。我灵机一动,想出了一个办法,那就是把作业藏起来。

我走出房间对妈妈说:我写完了。

妈妈说:出去玩吧。

我出了门,玩了很久,我早已把说谎的事给忘了,因为我玩得太入迷了。忽然听到了一个熟悉的.声音,心里想:完了完了,肯定完了,妈妈一定发现我没写完作业。

我回到家,妈妈大声地说:你的作业呢?我的脸突然红的像一个苹果,心里忐忑不安,只好说了实话。妈妈生气地说:这次打你不是因为你没有写完作业,而是你说了谎,以后没人会相信你。我特别懊悔,为什么当初我没有把作业写完,如果写完了,什么也不会发生。

从这以后,我再也不说谎了,因为说谎的滋味不好受。

什么的滋味作文6

童年仿佛是一颗多味的棒棒糖,有甜,有酸,有苦,也有辣。

我一直清楚的记得那一次,我考了满分。那一天,阳光灿烂,我们等着老师来上课,“砰砰!”一阵脚步声传来,老师捧着一沓卷子向教室走来,我胸有成竹,心想:我一定会考满分!果然,老师第一个就报了我的.名字,我兴奋的走上讲台,拿了试卷看了看,真的是一百分!我激动地又蹦又跳。下课了,同学们都围着我转,说:“你好厉害呀!”我听了真开心。

放学了,我手捧着试卷大摇大摆地往家里走,把试卷往上一举,恨不得让所有人都看到这大大的一百分!

到家了,我把头抬得高高的,手中拿着这张试卷,爸爸看了以后,问道:“什么事这么高兴呀?”爸爸刚说完,我就迫不及待地拿出了试卷,大声地叫:“看!”我爸爸从我手中接过试卷看了看,竖起了大拇指,对我说:“真棒!”听了这话,我乐开了花,心里仿佛像吃了蜜一样甜。

童年是每一个人最快乐的时光,我爱我的童年。

什么的滋味作文7

从小到大,我的数学成绩一向不错,每次数学考试都能考到非常满意的分数,奥数也常常获奖,可不知道为什么,到了六年级,我的奥数成绩没有以前那么好了,对奥数的兴趣也没有以前那么浓了,奥数考试也没有以前那么好了。

前几天,学校里进行了数学竞赛,这张考卷并不是都很难,但我做得很快,有几道题连题目也没有看清楚就做了,有几道题我没有仔细算而错了。最后一题很难,我花了一半的`时间去做这道题,另外的都没有时间检查。时间到了,最后一题没有做出,另外的题目也没有检查,我好后悔,没有放弃最后一题去检查基础的题目。当我把考卷交上去的时候,心里有一种失落的感觉,这次考试我完了再和同学们对一下答案,我好多都错了,有的是计算错误,有的是太粗心了,导致失掉了许多应得的分数,我好后悔没有认真的面对这次考试。

第二天,我的成绩走道了,果然是一个极差的分数,连总分的二分之一都没到,这是我从小到大考过最差的分数。我难过极了,我走道老师比我更难过。

过这次教训,我一定认真学习奥数,做奥数题不再马马虎虎。我不仅要学会争取,也要学会放弃,不能因为一道题二失去另外的分数,我一定会努力学好奥数的。

什么的滋味作文8

什么是幸福?你如何定义它?

有些人说幸福是多么高不可攀,但是幸福真的那么难吗?不完全是。幸福有很多种,但每个人都是对的;幸福;感觉不同。有些人乐于购买他们想要的东西,有些人乐于找到他们需要的工作;有些人实现了他们的梦想并感到幸福;有些人快乐是因为他们生活在这个世界上。千千有成千上万种幸福,但每一种都令人陶醉。

但是幸福被分成时间,其中一些只是暂时的,而另一些是永恒的。例如:当我考试得满分时,我感到很高兴;我很高兴找到我的真爱。这是如此不同,但这都是幸福。在我眼里;幸福;什么事?是的。乐观。只要你以乐观的态度面对任何事情,就没有什么可担心的',你的生活会因为乐观而快乐。

你是否快乐取决于你定义的标准!当你改变主意时,你是快乐的。

什么的滋味作文9

看到这个题目,同学们可能会说,写作文?不就是一张白纸再加上几行字吗?能有什么滋味?不过,如果你仔细去体会的话就会觉得别有一番风味。 咖啡的苦

妈妈,我不想写作文了!你让我玩会好吗?拜托了,太谢谢了!就半小时,行吗?不行!必须写完这篇作文才能玩!妈妈下了禁令,哎!皇命难违,我只能望着窗外玩耍的小朋友,写下了这个题目《妈妈,还我星期天》。 柠檬的酸

妈妈,我写完作文了!我要玩!我要玩!说着要打开电脑。慢!那一堆作文书你看过几眼啊?快去看!我鼻子一酸,只好去看那堆我不知道以经看了多少遍的作文书。

食盐的咸

妈妈!怎么还不开饭呀?我要饿死啦!你不写完这篇作文就别想吃饭!不行!我要饿死啦!

我要吃饭!啪啪!两个厚重的烧饼从天而降。我流下了咸咸的金豆豆。 冰糖的甜

哈哈!苦、酸、咸之后是甜!我的作文获奖啦!看来,写作文也是一件挺快乐的事嘛!我以后都会把写作文看作一件快乐的'事情了!写作文的滋味倒头来都是甜的!

什么的滋味作文10

每一次放假回家,总有一天下午,我的所有家人都不在家,妈妈把我托付给了我的舅舅,可是,我只是在他家枯燥、乏味的待着玩电脑,可有时甚至可以烦到连游戏都不想玩了,这时,我多想有一个人可以陪我说说话啊!可是家里没有小伙伴,其他所有的大人都去上班了。

有一天,我的'妈妈去了北京,临晨四点就走了,我也无奈,只好让爸爸把我送到我舅舅家,舅舅把我送进屋子就走了,大院里空无一人,房子离也是,我马上开始无聊起来,实在无聊了,我干脆跑到鱼塘旁边,心里默念:小鱼啊!你开你多好,有那么多同伴,我要是可以和你说话就好了,可惜我听不懂你,你也听不懂我。这时,我恨不得一头扎进水里,变成一条鱼,和其他鱼儿一起嬉戏、玩耍。

然后,我又看着不满“阴云”的天,大喊一声,为什么这里只有我一个啊!好歹再来一个人陪我说话也行啊!

哎,一个人的滋味真的不好受!

什么的滋味作文11

幸福是生活的必需品。如果生活缺少它,它将显示空洞。幸福就像炭火,在大雪中抚慰你,温暖你的心。幸福和多样性。对一些人来说,幸福是毅力、毅力或成功的喜悦。或者是坐在门边依靠门的`善良,而流浪者的旅程是艰难的。外出返回家乡的旅行者很高兴团聚。对我来说,这是一个突然的惊喜。

那是几年前的事了。那时,我在幼儿园的一个大班里。暑假期间,我妈妈不知道为什么。突然,我被要求独自参加为期8天的夏令营。但我从未同意,所以我躲在门后生闷气。当无声的愤怒被充分发挥时,他瞄准门,踢,滚,摔跤,然后轮流开门。

我妈妈太吵了,她关上门,以为自己是聋子。但是生完闷气后,我妈妈做了一个“出道”并当场叫我“死无葬身之地”。

虽然我一路踢踢闹闹,但我还是被妈妈强行带进了夏令营。我不得不服从。

夏令营很快就开始了,我们从早到晚都在训练。终于,该睡觉了。我疲倦地倒在床上。盖上被子,懒懒地打呵欠,然后“摔倒”。“

什么的滋味作文12

当班干部的滋味就像一碗五味俱全的汤,有甜的、辣的、酸的、咸的、苦的。

当班干部的滋味是甜的,我的字写得工整老师表扬了我,当班干部的滋味真甜!

当班干部的滋味是辣的,我管不住班里顽皮的同学,别的同学就责怪我,当班干部的滋味真辣啊!

当班干部的滋味是酸的,我这次成绩考不好,老师责怪我:“班干部是起带头作用的',连班长都考不好,同学们怎么考得好呢?”当班干部的滋味真酸!

当班干部的滋味是咸的,有一次我上学迟到,老师责怪说:“你怎么能够迟到呢?快下去绕操场跑十圈。”当班干部的滋味真咸!

当班干部的滋味是苦的,我收同学的作业时,发现一位同学没交,并提醒了他,谁知他没写,我说了他两句,他竟然告诉老师说我将他的作业本撕碎了,害我被老师罚抄课文。当班干部滋味真苦啊!

当班干部虽然辛苦,但是可以为同学们树立一个好榜样,遇到难题时树立一个好的信心!

什么的滋味作文13

幸福的滋味是什么呢?

幸福从我早上睁开眼的那一刻开始。听到妈妈叫我起床,我赶快跑到餐桌前,跟爸爸妈妈一起吃可口的早餐,那种感觉真是太幸福了!

当我走出家门,坐上爸爸温暖的车的时候,我又感觉到了幸福!因为冬天的公交车里非常冷,我会冻得瑟瑟发抖,而坐爸爸的'车就不一样。爸爸每天早上比我早出门,他先去热车开空调,等我上车的时候车里已经很暖和了。

当我踏进校门走进教室的时候,看到老师和蔼的笑容,同学们热情的目光,我心里温暖极了!上课时,我和同学们都完全沉浸在课堂中,老师讲课认真细致,内容丰富生动,带着我们去闯一道道学习关卡。

我尝到的幸福滋味就是父母的呵护和陪伴,老师的谆谆教导和关怀,同学们的热情和相互帮助,它们伴随着我每一天都快乐地成长!

什么的滋味作文14

期中考试后,老师在辅导试卷的时候,我被老师冤枉了。

那一天,老师正在辅导试卷。“第一题,扣了一分的`给我站起来,打嘴巴十巴掌!”老师生气地说。我们班有一半同学站了起来,都不打,老师又说:“你们不打,我来帮你们打。”我和同桌不服气,理直气壮地说:“老师这道题我们写对了,为什么要打。”嘿,你个熊孩子,还敢顶嘴,看我不请你的家长,就说得过去了!“老师以牙还牙。”把妈妈请来,妈妈看了看题,说:“这本来就是你的错,快去跟老师道歉,”我又看了看题,心想:“这明明就是老师错了,为什么说是我错了。”我很不情愿地向老师道歉:“对不起老师,今天是我的错,对不起!”

回到家后,妈妈看了看老师发的答案,恍惚大悟,说:“对不起,是妈妈冤枉你了,对不起!”

妈妈与老师委屈我,我虽然能接受。但是,被冤枉的滋味太痛苦了。

什么的滋味作文15

这一次期中考试,我考了第二名。星期四的时候,全校所有班级前三名的同学上台领奖,而我正好在前三名,真是太幸运了!

星期四中午的时候,学校开始放音乐,所有学生排好队,前三名的同学站第一排。我站在第一排,用期盼的目光看着正在念名字的校长,心想:快到我了吗?快到我了吗?听着校长念“马若珂”时,我的心激动得快要跳出来了。我高兴地跑到旗台下,接过那红红的奖状,看着那奖状,心里默默感谢敬爱的老师们,因他们对教育事业的热爱与执着才会有我们的优异成绩。看着别人用羡慕的目光看着我们,我的'脸上一阵热。领完奖,老师把我们都带到了教室里,又在教室里开始颁奖。老师说:“我叫到的同学请到台上来领奖。”这时,我认真倾听着老师叫名字。“田舒帆,王玉洁,刘益帆……"最后终于听到了“马若珂”,我立马跑到奖台上,老师给我们奖励了棒棒糖和笔,还给我们奖了荣誉证书。我接过那红红的荣誉证书,高兴得一跳三尺高,开心得嘴都合不拢了。然后老师又给我们获奖的同学拍了照片,下面的同学给我们热烈鼓掌,在掌声中,我下定决心,一定要继续努力,争取得第一名。