一天就要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，立即行动起来写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的小学日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学日记 篇1
在汉字中，我最喜欢“爱”这个字。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天……”
记得那是夏日的一天，我来到贤园参加“贤园微公益”义演活动。轮到我了，我心中忐忑极了。但看到台下的慧敏学校哥哥姐姐们期待的眼神，我努力使自己平静下来。我深呼一口气，对自己说：你能行。接着我面带微笑走上了场，深鞠了一躬：“曾经……”我渐渐投入了朗诵，仿佛自己就是那个诗中小孩子，用心去看到“爱”的光芒。我看到那些哥哥姐姐们脸上露出了微笑，希望他们能感受到我的真诚。
后来，来到现场的每个人都献出了自己的一份爱心：有些中学生利用课余时间，编排了《中华古韵》；有个小妹妹跳起了优美的舞蹈；有些……慧敏学校的小伙伴们也精心编排了《Q舞》，我为你们点赞！
最后，捐款仪式开始了。大家纷纷慷慨解囊，20元的、5元的、50元的`……慧敏学校的校长连声致谢。我也拿出了自己的奖学金，自豪地放进了募捐箱。
“爱”这个温馨的字眼，如果能驻扎每个人的心田，那么这世界会更加美好！
小学日记 篇2
春节前，爸爸买了一盆水仙花。在爸爸的细心照料下，水仙花越长越高。
大年初二的时候，水仙花终于开了。水仙花长着嫩嫩的细长的叶子，六朵花瓣中间有金黄色的花蕾。它散发着淡淡的清香，把我家装扮的格外漂亮。有的水仙花在给我做鬼脸，有的.背对我说悄悄话呢!
一阵微风吹过，一盆水仙花都在翩翩起舞，不光是花儿在跳舞，我穿上雪白的衣服在和它们一起跳舞，风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那儿。
过了一会儿，我才记的我不是花儿，我是在看花儿。查看更多与本文《水仙花_三年级作文》相关的文章。
小学日记 篇3
3月24日星期四晴今天下午，我们去田野里放风筝。初春，刚刚发芽的草木，苏醒的土地，湿润起来的空气，都散发出一种淡淡的清香。我来到麦田边，嫩嫩的绿绿的麦苗一望无边，一阵风儿吹过，麦苗好像在向我点头问好。
我趁着风把一个“多啦A梦”的风筝放了起来。风筝到了半空中，风势减弱，风筝缓缓地下降，眼看就要掉下来。我立刻逆风向南奔跑，一边跑，一边收线，等到风筝头向上升的'时候，我马上放线，这样反复几次，“多啦A梦”终于又稳稳地飞上天空。我扭头一看，我放的风筝比爸爸放的还要高，怎么样？青于蓝而生于蓝吧！
看着放飞的风筝，我明白一个道理，不论做什么事情，只要你有耐心和信心，并掌握一定的方法，事情就会做好，做成功。
小学日记 篇4
今天，上午7：40我弟弟来我家了，我还没有吃饭，我估计我弟弟也没有吃饭，我就问：“弟弟你吃饭了没有？”弟弟的回答让我吃了一惊：“我吃了！”我给你们讲一个趣事吧，在十点半的时候，我妈妈让我和友友下去玩，我们赶快下去了，说了一会话，做了一会游戏，我就拿着他的帽子就跑，我就说：“快来追我啊，追到我就把你的帽子还给你！”没想到友友还真追我了，我们跑了几趟，突然我滑倒了，“咣！”我满身是泥，友友的帽子已经脏了，我拿起友友的帽子，使劲往墙上摔，才干净了一点，我浑身是泥，妈妈回去说我了，我的趣事很有趣吧，有趣就笑一笑，让我看见哦！
今天，我弟弟又来我家了，今天的趣事是这样的：到上午十点半我妈妈又把我和弟弟叫下去玩，我们打算拿下羽毛球球拍，下去打羽毛球，一下去，就开战了，我先来一个暴挑球，弟弟没能接住，该弟弟发球了，弟弟打了数十下，还是没打着，终于！我弟弟打着了，可惜我轻轻一挑，弟弟的球又被我打了回去，弟弟又发球了，“咣”！我弟弟把球打到树上了，我赶紧拿了个球拍，一扔，又上去了，我们不敢把另一个球拍再扔上去，拿一个石头，没扔到，扔了半天还是没扔到，突然，我们的救星：一个老奶奶来了，拽了拽树枝，扔了几下石头，羽毛球和羽毛球拍就下去了，我们不想再打了，就去别的地方玩了。
今天舅舅一家从外地回来过年了，我很早就起床在家等他们，因为我比我小一岁的表妹也要回来。
大概上午十点左右，他们就回来了，一到家婆婆就叫我和表妹比高矮，结果我还是比她高半个头，毕竟我比她大嘛！要是她比我高了，那我多没面子啊！我很热情的.招呼表妹，可她不怎么理我，我想可能是她坐车久了不舒服吧！于是我就在她旁边坐着玩。没到多久，我们就玩起来了，然后我们就到街上去玩了。
在走到一个礼品店的时候，我们被里面的布娃娃吸引住了，于是我们不自主的走了进去，我们都被几个芭比娃娃吸引住了，这几个芭比娃娃穿着漂亮的裙子，每个娃娃都配有鞋子、梳子、伞和饰物。我们很想把她买下来，于是我们问店老板多少钱一个，他说：“十块一个”。我说：“我们买两个，十五块两个吧！”老板就卖给我们了，我们一人选一个高高兴兴就回家了。
小学日记 篇5
今天我和妈妈去听课——如何在小学阶段快速实现语文突破。
老师讲了很多关于字要怎么才能记住，比如：月字旁的是关于肉的，不是和月亮有关系的，例如：肺、肥。左耳旁的字是和上、下有关系的，跟耳朵是没有关系的，例如：坠、降。右耳旁是跟城市有关的.也是跟耳朵没有关系的，例如：都、邦。
老师还讲了一双双的东西如果用副字来表示的话一定要用这个副，因为这个副字以前是一把刀切开一个瓶子，变成两半。后来就去掉右边的瓶子，慢慢的就变成现在这样了，例如：一副对联、一副手套······。
这些是我记得最清楚的，听完课回来好像突然间读了一天书似的。
小学日记 篇6
今天，是我作为一名小记者的第一次采访。采访的内容是为冯仲云将军故居捐款的图书义卖活动。
开始采访了。只见操场上人山人海、水泄不通。“姐姐，要不要买书？很便宜的，5块钱一本。”一个低年级的小女孩问我。“不用了。”我委婉地拒绝了。突然，我看见了我们班的姚诚永，就准备采访他了。由于第一次采访，我比较紧张，于是便把想提的问题写在了本子上，然后，对着本子念道：“姚诚永，你在卖书呀！那你是怎么把书卖出去的？”姚诚永大方地回答：“我是边走边喊‘清仓大甩卖，2块钱一本，快来买呀’！”我快速地把姚诚永说的话记在了本子上。
接着，我又采访了一位正和同学们一起卖书的老师。我有礼貌地问：“老师，你好！你是如何看待这次义卖活动的`？”老师笑着说：“我觉得这次义卖活动特别有意义，同学们都特别开心，都很积极。当自己成功把书卖出去时，特别自豪。”
我谢过老师，准备寻找下一个采访人物。“你在干什么？”我们班的韩书行问道。“吓死我了，我在参加小活动啊。”韩书行说：“哦。”“你买书了呀！那我采访一下你吧！”我说。“你为什么要买这本书？”我问道。韩书行答道：“很便宜，原价18元的书，现在只要5元。”我再一次记在了本子上。我又拦住了一个五年级的学生，问：“你知道这次义卖的原因吗？”他笑着说：“是给冯将军的故居捐款。”
不知不觉，看到同来采访的小记者都准备走了，我抓紧时间，想问最后一个问题。这时，在人群中我看见了我们的英语老师杨老师，急忙跑过去：“杨老师，你为什么要来参加这次义卖？”杨老师微笑着说：“很热闹，而且书还很便宜啊。”听完杨老师的回答，我又一次记在了本子上。
我的第一次采访，真是一次难得的体验，紧张而又开心。
小学日记 篇7
“ 叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”圣诞老人坐在雪橇上，他背着圣诞大礼包，欢快地唱着圣诞歌。我和女儿一起听圣诞歌，一起讲圣诞故事，一起做圣诞老人，一起做圣诞树挂件。
看看我们的圣诞老人吧！女儿用红色的卡纸，画了圣诞老人的像，然后剪下来，我用剪了些丝绵，和女儿用双面胶为圣诞老人做了白胡子。我们用紫色的卡纸、黄色的卡纸、红色的卡纸做了圣诞靴子、小铃铛，小星星。看看下图，我们的圣诞树，还像那么一回事吧？
然后，我们一起做面具，一张紫色的卡纸，一张黄色的.折纸，一把剪刀。我先用铅笔画了面具的样子，然后剪下来，然后再葫芦画瓢地做另一个，女儿穿线，一个漂亮的面罩就出来了。
一家人的快乐圣诞。 我们一起吃平安果，女儿负责洗苹果，奶奶切片，我们每人手中或是一个苹果，或是一片苹果，大家高兴地吃着这平安果，这苹果似乎比平时更甜了。
今天和女儿忙活了一晚上，但是看着孩子快乐的样子，心里高兴！
9点了，女儿躺在床上期待着、猜测着圣诞老人会给她送什么礼物。可能她已经知道圣诞老人只是一个传说，可她还是那么虔诚地许愿，躺在床上嘴里小声地说着。
我确信她真的已经睡着，然后下楼去拿放在电动车里的礼物，轻轻地放在圣诞树下，她放的圣诞帽子里。
第二天早上，她起来大呼她的圣诞礼物，一个漂亮的文具盒、一个大果冻、一个香米果、一个萨其马。本来还有一本英语小故事书，可是因为她爸爸藏的地方不好，被她发现了。就没拿出来做圣诞礼物了。
她高兴地抱着这些东西，放在她床上。把铅笔从她那个变了形铁文具盒拿出，放进了新文具盒里，其余的放在她的床头里等待中午放学后吃掉。
快乐的圣诞节，温暖了这寒冷的冬天。