一天的时间眼看就要结束了，一定会有值得记录的想法吧，需要认真地为此写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的五年级日记7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级日记 篇1
放暑假了，妈妈带我去龙江参加英语生日会。
我们到了那里，我看到许许多多的小朋友在看动画片呢。这是，老师来了，给我们唱起来生日歌，我们非常开心。接着老师让我们做一个游戏。老师说：‘’让一个女生，一个男生上去。2人把双手高高举起，然后剩下的同学 手拉手在一起钻山洞，谁被捉住了就要换人。“游戏开始了，我们就都跑了起来。老师说：”STOP。“我被捉住了，我换人了，我后面的杨飞翼也被捉住了。
下面老师给我们发了一顶小帽子，小洋烛灯，还拿来三层的'蛋糕，老师让我们手拉手，许一个心愿。开始吃蛋糕了，我们非常兴奋，坐在我旁边的小朋友吃的满脸都是。笑的我们乐开了嘴。
要是下次还能来参加生日会，那该多好呀！
五年级日记 篇2
除夕，是上一年的最后一天，也是下一年的“开幕式”。跟大伙儿一样，我也是很喜欢除夕这一天。
除夕这一天，早上起床时，大人们已经在贴对联、挂年桔了。到了中午，我吃过中午饭，便和我的同学在小区里玩。我们非常喜欢玩爆竹。在白天，我们放一些大声的、刺激的爆竹;晚上则放一些绚丽多彩的、在空中的。我们喜欢玩“黑蜘蛛”“响尾蛇”“地炮”等等。
夜幕降临，我回到家中，大人们已经准备好吃团圆饭了。六点半的时候，我们就开始吃团圆饭了。团圆饭照常是十分丰盛的，有八菜一汤。晚上七点半，我们全家人便坐在电视机前看春晚电视节目。
八点多的时候，我又和同学们去放烟花、玩爆竹。由于是晚上，如果不玩些漂亮的、有声有光的，怎能就这样回家呢!我们有的玩“火蝴蝶”，有的玩“火树银花”———你看，天上的星星也眨着眼睛走出来了，恐怕是被我们的欢笑声、爆竹的`“噼啪”声吸引了过来吧。
晚上十点三十分，我们都回各自的家睡觉了。旧的一年从我们的睡梦中走过，新的一年也从我们的梦乡中到来了。
五年级日记 篇3
今天天气睛朗，小桔灯里像炸开了锅一样，他们干什么呢？哦，原来在进行吹气球比赛。
随着老师一声令下，同学们小心翼翼地“呼，呼”吹着气球，有的同学偷偷瞄了一下其他同学，看看同学们把气球吹得多大了，有的同学把气球吹得像陨石一样大，还有的同学争先恐后，生怕自己会输给别人。
我也不甘示弱，小心翼翼地吹着气球，正当我吹气球吹得气喘吁吁时，啦啦队大喊：“加油、加油”。我听了，来劲儿了，我用尽九牛二虎之力使劲儿一吹：“呼”……气球像圆鼓鼓的一样大。
最后，比赛进行得难解难分，进入决赛的'同学有的出师不利，气球总吹不大，有的使劲儿地吹，生怕自己会落后，最终小黄胜利了，小黄开心得像一只手舞足蹈的小猴子一样的高兴。
通过这次比赛，我明白了做事不能半途而废。
五年级日记 篇4
今天我推荐给大家一本书，不管你看过还是没看过，都可以去看一看，这部童话是杨红樱老师写的笑猫日记——云朵上的学校。这部童话作品充满缤纷的想象力和富有趣味的悬念，蕴藏着作者对童年教育的深入思考，整个故事也因此而拥有了别样的厚度与温情。 这个故事讲述了一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。有许多的孩子经常做噩梦，都是因为作业太多。但是，在这所学校里，他们每天都是快快乐乐的。就连三、四年级的小学生都能写论文！而且，蜜儿老师叫他们写一篇长长的作文时，他们总能像写一句话似的愉快地答应。以前写作文一个字也写不起的.，现在都能写上千字！蜜儿老师带着他们在玩耍中学到知识，还带他们去寻找水的源头！在这一路上，他们骑仙鹤、吃月光晚餐、看雪莲花、还有花脸兽给他们带路！
这是一篇多么好的想象文章啊！蜜儿老师能让他们在玩耍中学到知识。如果老师也能让我们在玩耍中学到知识，那该有多好！可是我们能吗？答案一定是“不”，不能。可是现在不能，不一定代表将来不能。我想大多数的小学生出现厌学、逃学的现象，都是因为家长和老师把太多作业压在他们身上吧。
我多么向往书里的那些小朋友们能开心地学习，但我们只能在学习压力中度过每一天。我多么希望老师能给我们一些自由的空间！
五年级日记 篇5
今天下午放学由于天在下雨，我们是散队式放学的。
刚出校门不久，马路上便拥堵起来，又是卡车，又是公交车的`，又是轿车
有私家车真不“好”，路的中间，一辆车要掉头，正好有车过不去，就卡在那了！
后面停着一大串车子，旁边还有车子非法停车，占去马路的一大部分。
在这样的情况下，马路上不堵是不可能的！像这样又堵又吵，简直受不了！
五年级日记 篇6
春天的雨，软软的，细细的，打在我的脸上。舒服极了！此时，班里正热闹的很，同学们个个都在准备待会儿大课堂的表演。
“叮铃铃——”老师踏着上课铃来了。同学们个个迫不及待的等待着。这时小凡和小婧上来了！她们说：“505班中队语文大课堂——祖国在我心中，活动，现在开始！有请第一小组为我们朗诵诗歌：祖国啊！我爱你！，大家欢迎！”说完，台下响起了雷鸣般的掌声！这给了我很大的鼓励！于是，我和我们组的两位成员小邓和小港，迈着轻盈的脚步走上了讲台。
“是谁，为我们升起鲜艳的红旗……”我朗诵的'越来越流利了，渐渐地，口若悬河，滔滔不绝。看着同学们个个听得津津有味，我就放心下来了！朗诵完后，台下响起了雷鸣般的掌声。最后老师给我们打了9分的分数！我们开心极了！“接下来有请第2、3……”
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”实践让我的视野更加开阔，知识更加丰富……总而言之，实践出真知！